講師になりたての頃、私は本番前に一人で授業をして、その声を録音していました。 今度は自分が生徒になったつもりで聞き直し、話す順番や声のトーン、スピードまで確認する。 「伝える」ことを身につけるために繰り返していた、当時の練習について綴りました。
▶ コラムを読む